TY  - JOUR
ID  - 5001591
TI  - واکاوی مواجهۀ اهل‌بیت با پدیدۀ ترجمه و مدیریت تبدیل تهدید به فرصت
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 5
LA  - fa
SN  - 2423-4028
AU  - Mohammad hosein, shamsollahi
AD  - دانشجوی دکتری - تاریخ تشیع مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
AU  - Mohsen, Ranjbar
AD  - دانشیار - گروه تاریخ مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
Y1  - 2025
PY  - 2025
VL  - 22
IS  - 2
SP  - EP  - خلفاي اموي و عباسي ,جریان ترجمه ,منع حديث ,علم امامان ,مترجمان ,DO  - 10.22034/tarikh.2025.5001591
AB  - بسياري از نويسندگان به¬خطا فرايند ترجمة علوم سرزمين¬هاي غير اسلامي به زبان عربي را مطلقاً پديده¬اي ميمون براي جهان اسلام دانسته، از دوران آن با عنوان عصر طلايي تمدن اسلامي ياد کرده¬اند. برخلاف اين تصوّر، جریان ترجمه با استناد به قرائن و شواهدی از دو جهت قابل نقد است: 
يک. انگيزة مُجريان آن(حُسن فاعلي)؛ 
دو. سودمند يا زيان¬بار بودن خود اين جريان(حُسن فعلي). 
در برابر نهضت علمي امامان که موج فزاينده¬اي در جهان اسلام ايجاد کرده و ناشايستگي خلفا براي تصدي جايگاه رهبريِ جامعه و انحصار شايستگيِ آن در امامان را براي همگان آشکار مي¬نمود، خلفای جور و به¬ویژه عباسيان، مشروعیت حکومت خود را در خطر می¬دیدند؛ از این¬رو اقداماتی را در برابر آن سامان¬دهی می¬کردند. قرائن و شواهدی که در این گفتار واکاوی می¬شوند، این احتمال را قوت می¬بخشند که یکی از انگیزه¬های عباسیان از برپايي و پشتيباني جریان ترجمه، ايجاد رقيب و بدیل براي علوم اهل¬بیت پيامبر و دور کردن توجه مردم از ايشان و نیز کوبيدن ایشان با علوم گستردة وارداتي بود.
UR  - https://tarikh.nashriyat.ir/node/5001591
L1  - ER  -