<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><ArticleSet>
                    <Article>
            <Journal>
                <PublisherName>مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)</PublisherName>
                <JournalTitle>تاریخ اسلام در آینه پژوهش</JournalTitle>
                <Issn>2423-4028</Issn>
                <Volume>19</Volume>
                <Issue>1</Issue>
                <PubDate PubStatus="epublish">
                    <Year>2022</Year>
                    <Month>08</Month>
                    <Day>16</Day>
                </PubDate>
            </Journal>
            <ArticleTitle></ArticleTitle>
            <VernacularTitle>بررسی تطور خدمات اجتماعی ـ فرهنگی حوزه‌ی علمیه قم در امریکای لاتین پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران (مطالعه موردی برزیل) *</VernacularTitle>
            <FirstPage>137</FirstPage>
            <LastPage>153</LastPage>
            <ELocationID EIdType="pii">844</ELocationID>
            <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
            <Language>FA</Language>
            <AuthorList>
                        <Author>
            <FirstName>محمود</FirstName>
            <LastName>بختیاری</LastName>
            <Affiliation>دانشجوی دکتری - تاریخ اسلام دانشگاه باقرالعلوم ع</Affiliation>
            <Identifier Source="ORCID">0000-0002-0019-8147</Identifier>
        </Author>
                    </AuthorList>
            <PublicationType>Journal Article</PublicationType>
            <History>
                <PubDate PubStatus="received">
                    <Year>2022</Year>
                    <Month>04</Month>
                    <Day>14</Day>
                </PubDate>
            </History>
            <Abstract>After the victory of the Islamic revolution, the Qom seminary, with a religious-social identity based on international and local goals and programs, considered the spread of authentic Islamic thoughts from the very beginning. As the great leader of the revolution and the seminary’s religious institution, Imam Khomeini raised the religious-social function of seminary school from national to international level. The transfer of ideas and the spread of religious teachings to Brazil is an instance in this regard. Brazil is the largest country in Latin America with the largest number of Shiites. Despite the distance, seminary services are outstanding in this country. The hypothesis of this research is that the Qom seminary has directly and indirectly provided numerous socio-cultural services (such as sending missionaries, translating religious texts into Portuguese, supporting and offering consulting services for the establishment of mosques and cultural centers) to the Shiites of Brazil. Using library sources, historical research and descriptive-analytical method, this article aims to address the social-cultural services of the Qom seminary in the formation and expansion of Shiism in Brazil and the steps it has taken in this direction. The findings of the research were organized based on the components of the &quot;cultivation theory&quot; with regard to the promotion of the religious-social status of the Shiite and the propagation of Islam among Christians by the seminary of Qom in Brazil. In conclusion, socio-cultural strategies for the improvement of the status of Shiites have been presented.</Abstract>
            <OtherAbstract Language="FA">حوزه‌ی علمیه قم پس از پیروزی انقلاب اسلامی با هویتی دینی ـ اجتماعی مبتنی بر اهداف و برنامه های فرامرزی و قومی، نشر اندیشه های اصیل اسلامی را از همان ابتدا در نظر داشت. امام خمینی(ره) به عنوان رهبر کبیر انقلاب و این نهاد دینی، کارکرد دینی ـ اجتماعی آن را از سطح ملی به بین المللی توسعه بخشید. یکی از این نمونه ها، انتقال اندیشه ها و نشر آموزه های دینی به کشور برزیل است. برزیل بزرگ ترین کشور امریکای لاتین است که بیشترین شیعیان را در خود جای داده که حتی با وجود بعد مسافت، خدمات حوزه‌ی علمیه در این کشور برجسته است. فرضیه پژوهش حاضر این است که حوزه‌ی علمیه قم به صورت مستقیم و غیرمستقیم خدمات اجتماعی ـ فرهنگی متعددی (مانند اعزام مبلّغ، ترجمه متون دینی به زبان پرتغالی، حمایت و رایزنی برای تأسیس مساجد و مراکز فرهنگی) به شیعیان برزیل ارائه نموده است. این نوشتار بر آن است با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش &amp;laquo;پژوهش تاریخی&amp;raquo; به شیوه توصیفی ـ تحلیلی به این پرسش پاسخ دهد که خدمات اجتماعی ـ فرهنگی حوزه‌ی علمیه قم در شکل دهی و گسترش تشیع در کشور برزیل چگونه بوده است؟ و چه گام هایی رو به جلو در این مسیر برداشته است؟ یافته های پژوهش براساس مؤلفه های نظریه &amp;laquo;پخش&amp;raquo; و با توجه به ارتقای وضعیت دینی ـ اجتماعی شیعیان و تبلیغ اسلام در میان مسیحیان توسط حوزه‌ی علمیه قم در کشور برزیل سامان یافته است. در خاتمه نیز راهبردهای اجتماعی ـ فرهنگی به منظور ارتقای وضعیت شیعیان ارائه گردیده است.</OtherAbstract>
            <ObjectList>
                            <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">حوزه علمیه قم</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">نظریه «پخش»، برزیل</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">شیعیان برزیل</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">خدمات فرهنگی</Param>
            </Object>
                        <Object Type="keyword">
                <Param Name="value">خدمات اجتماعی</Param>
            </Object>
                        </ObjectList>
            <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://tarikh.nashriyat.ir/sites/tarikh.nashriyat.ir/files/article-files/7_6.pdf</ArchiveCopySource>        </Article>
    </ArticleSet>
